事物说明文写作教学活动设计--以八年级上册第五单元为例

作     者：董守红 徐圣洁 

作者机构：首都师范大学附属中学 

出 版 物：《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期：2021年第17期

页      码：27-31页

摘      要：本文旨在探索初中事物说明文写作的教学策略,设计切实有效的教学活动,以思维导图为工具,激活学生写作兴趣;通过明确目标、搭建阶梯、创设情境等方法和步骤,引导学生完成事物说明文写作,促成学生思维能力的进阶与发展。

主 题 词：事物说明文 思维能力 写作教学 活动设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16412/j.cnki.1001-8476.2021.17.009

馆 藏 号：203105075...