文化自信融入研究生园林设计课程的教学模式研究——以大连理工大学为例

作     者：林墨飞 唐建 蔡军 

作者机构：大连理工大学建筑与艺术学院辽宁大连116024 

基　　金：大连理工大学研究生教改基金资助项目 

出 版 物：《大学（教学与教育）》 (University)

年 卷 期：2021年第9期

页      码：61-63页

摘      要：文化自信建设是我国文化战略中非常重要的组成部分,是支撑中华民族走向世界强国的必由之路,中国园林文化是中华文化的重要组成部分。园林设计是地域文化的重要载体,对于风景园林专业学生的培养,坚定文化自信教育尤为重要,这也是弘扬中国传统园林文化、立德树人教育的重要一环。本文通过对研究生教育领域园林文化自信所面临问题的梳理,分析了文化自信融入研究生园林设计课程的重要意义,以大连理工大学为例探讨了在课程多环节融入文化自信观的实践途径与策略,以期为提升我国高校文化自信教育效果提供实施路径参考。

主 题 词：文化自信 研究生 园林设计课程 教学模式 大连理工大学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203105076...