基于OBE理念的《财务会计学》课程教学改革与探索

作     者：赵改玲 刘海英 

作者机构：岭南师范学院商学院 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目:智慧财务综合平台校内实践教学基地建设 2020年度岭南师范学院教学质量工程项目:财务会计学精品在线开放课程 2019年度岭南师范学院教改项目(LSJGYB1921)、2020年广东省教学改革项目:基于创新创业能力培养的会计实践类课程教学方式方法改革研究与实践 2021年度岭南师范学院教育教学改项目:新商科背景下基于成果导向的《财务会计学》混合式教学研究与改革实践 

出 版 物：《中国乡镇企业会计》 (Chinese Enterprise Accounting of Villages and towns)

年 卷 期：2021年第10期

页      码：176-178页

摘      要：《财务会计学》是会计学、财务管理学专业的一门专业核心课程,对学生财务知识结构的建立和会计实务技能的培养起着重要作用。本文基于成果导向教育(OBE)理念,以学生为中心、以学习成果为导向,提出了一些具有建设性的课程改革策略,有助于确立更准确的课程教学目标,反向进行课程教学设计、整合教学内容、改革教学方法、重建考核评价体系,并对教学设计、教学策略与方法实施持续改进。

主 题 词：成果导向教育(OBE) 财务会计 课程改革 策略 

学科分类：120201[120201] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203105085...