童梦联结共“想象”--三上《稻草人》整本书阅读分享课教学

作     者：吴扣香 

作者机构：江苏省镇江市丹徒区黄墟中心小学 

出 版 物：《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期：2021年第28期

页      码：39-40页

摘      要：【教学目标】1.通过阅读分享,激发学生阅读童话的兴趣,获得阅读乐趣。2.关注想象,感受童话故事的奇妙想象。3.采用对比联结的阅读策略,引导学生多种角度思考故事内涵。4.从“本”到“类”感受童话故事的特点,并尝试编童话故事。

主 题 词：童话故事 阅读策略 整本书阅读 阅读分享 教学目标 联结 故事内涵 《稻草人》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2544.2021.10.013

馆 藏 号：203105101...