美声教学中对少数民族学生的个性化培养

作     者：方春月 

作者机构：天津音乐学院声乐系天津300171 

出 版 物：《当代音乐》 (Modern Music)

年 卷 期：2021年第10期

页      码：67-69页

摘      要：美声唱法传入中国近百年的发展历程中,以其科学的发声方法、丰富的共鸣音响以及独特的艺术审美,吸引了一大批优秀的学习者、演唱者和研究者。随着美声唱法的不断推广以及艺术院校的大规模扩招,这一队伍正在日益壮大,从业人数众多,着实有着后来者居上的发展势头。近年来,中国歌者在国际声乐赛事中摘金夺银,对无数青年歌唱演员和学生来讲,都是极大的鼓舞,更是艺术学习和从业道路上的动力源泉。但是,在声乐教学中如何保留学生的个性化特征或者如何在美声唱法中发展民族化特色?一直是声乐教学中一个不容忽视的重要课题,尤其对于少数民族学生而言,这一问题的解决至关重要、刻不容缓。

主 题 词：美声唱法 声乐教学 少数民族 个性化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-2233.2021.10.023

馆 藏 号：203105132...