例谈确定初中语文阅读教学主线的方法

作     者：梁运义 

作者机构：贵港市港南区东津镇第一初级中学 

出 版 物：《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期：2021年第29期

页      码：91-92页

摘      要：本文论述确定初中语文阅读教学主线的方法:对教读课文,确定以“教”为中心的“教线”,如以中心定线、以线索定线、以特点定线等;对自读课文,确定以“学”为中心的“学线”,以“读”为教学主线,用“三读”贯穿各个教学环节。

主 题 词：初中语文 阅读教学 教学主线 线性设计 教读课 自读课 

D　O　I：10.3969/j.issn.0450-9889.2021.08.042

馆 藏 号：203105152...