浅析小学音乐课的情景导入

作     者：周艳红 Zhou Yanhong

作者机构：黑龙江省五大连池市第一小学校 

出 版 物：《黑河教育》 (Heihe Education)

年 卷 期：2021年第9期

页      码：70-71页

摘      要：音乐不仅是一门学科,也是一门艺术,加强小学音乐教学,不仅有助于提高学生的音乐素养,还有助于培养学生的艺术审美能力、陶冶学生的情操。情景导入是一种新型的教学模式,可以激发学生的兴趣,提高学生的学习效率。在音乐教学中,教师要积极创新教学方法,通过情景导入营造良好的课堂教学氛围,引导学生主动参与到教学活动中。

主 题 词：小学音乐 情景导入 有效策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-1647.2021.09.035

馆 藏 号：203105212...