问题式教学法在“马克思主义基本原理概论”课中的运用与思考

作     者：杨淑芳 YANG Shu-fang

作者机构：晋中学院政史系山西晋中030619 

基　　金：2019年度山西省高等学校教学改革项目(思想政治理论课)“基于问题导向下的‘马克思主义基本原理概论’课专题式教学研究”(2019JGSZ008)阶段性成果 

出 版 物：《晋中学院学报》 (Journal of Jinzhong University)

年 卷 期：2021年第38卷第5期

页      码：104-108页

摘      要：问题式教学法在“马克思主义基本原理概论”课中应以问题为中心,创设问题情境,在师生互动、生生互动中体现“教师主导—学生主体”的教育理念。应用问题式教学法需着力提高教师本领、优化问题设计、完善学业评价体系,并使其一系列配套工作协同推进。

主 题 词：教师主导 学生主体 问题式教学法 马克思主义基本原理概论 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1808.2021.05.021

馆 藏 号：203105396...