《广告策划》课程的五阶段渐进式教学模式——以自学考试为例

作     者：文权 

作者机构：西安外事学院人文学院 

出 版 物：《西安外事学院学报》 

年 卷 期：2008年第6卷第4期

页      码：53-56页

摘      要：在我国高校的广告专业中,《广告策划》的教学一直是衡量广告专业教育水平的标志之一。而很多人认为自考教育的教学的重点是解题而非知识的理解和掌握。根据学生的认知心理和记忆规律,结合作者多年的广告课程教学经验,本文提出了《广告策划》课程自学考试应采取的"整体教学→课本讲授→案例教学→串讲复习→答疑冲刺"的五阶段渐进式教学模式,并对每个阶段的实施方法进行了阐述。

主 题 词：五阶段渐进式教学模式 自学考试 AIDA 理解记忆 

学科分类：050302[050302] 1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号：203105414...