德育课举例要突出“五性”

作     者：孙建经 

作者机构：河南金融管理干部学院 

出 版 物：《征信》 (Credit Reference)

年 卷 期：1995年第22卷第3期

页      码：71-71页

摘      要：任何学科的课堂教学都离不开举例,德育课作为一门现实性很强的学科,更是如此.倘若只有干巴巴的理论说教而没有活生生的典型事例,一堂德育课就象“一碗白开水”淡而无味,非但学生不爱听,教师本人也会自觉没趣.俗话讲:摆事实,讲道理,摆了事实,才好讲道理.然而,社会生活中的大量事例并非都能随便搬上课堂,它需要教师精心挑选,合理运用,举出恰如其分的、能给人以启迪的事例来阐明道理.为此,德育课堂举例要注意突出以下“五性”:

主 题 词：德育课堂 艺术性 “五性” 社会生活 课堂教学 课堂举例 河南金融管理干部学院 教育对象 合理运用 现实性 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203105426...