看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >建筑模型教学辅助与研究应用之现状分析 收藏
建筑模型教学辅助与研究应用之现状分析

建筑模型教学辅助与研究应用之现状分析

作     者:严翠珍 

作者机构:东南大学建筑学院造型实验室 

出 版 物:《建筑与文化》 (Architecture & Culture)

年 卷 期:2004年第11期

页      码:74-75页

摘      要:一.教学方面 一个学生的建筑设计模型,最主要的是表达建筑设计的形式,材料应选用尽量少的品种。越少的材料作出的设计模型表达的形式目的越明确。因为越多越复杂的材料组成的模型会令人费心思去研究材质问题而非形式本身。对于建筑系学生来说.学习形式结构组成空间功能的统一是主要目的,对于不同材料选用应与实际施工相结合才能体现出实用价值。

主 题 词:建筑模型 辅助教学 建筑设计 材质搭配 建筑教育 

学科分类:081302[081302] 08[工学] 0813[工学-化工与制药类] 

馆 藏 号:203105453...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分