有机波谱分析课程绪论部分的教学设计

作     者：李继贞 LI Ji-Zhen

作者机构：吉林大学化学学院 

基　　金：吉林省高等教育教学改革立项课题(吉教高字46号) 化学学科创新型人才培养体系的改革建设 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2016年第37卷第12期

页      码：8-10页

摘      要：针对有机波谱分析课程的特点,对绪论部分进行教学设计,使学生认识到有机波谱分析课程的重要性,了解课程讲授的主要内容,掌握学习方法,培养科学素养,为学生以后的学习和提高上课效果奠定基础。

主 题 词：有机波谱分析 绪论 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 081704[081704] 07[理学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 070302[070302] 040102[040102] 0703[理学-化学类] 

D　O　I：10.13884/j.1003-3807hxjy.2016010082

馆 藏 号：203105466...