体验式教学法在《广告案例评析》课程中的应用

作     者：陈欢 

出 版 物：《福建论坛（社科教育版）》 (Academic Review)

年 卷 期：2010年第S1期

页      码：230-231页

摘      要：在传统的课堂教学中,教师负责教,学生负责学,教学就是教师对学生单向的培养活动;教师是知识的占有者和传授者,学生是知识的接收者。重视结论、轻视甚至忽视过程的传统课堂教学只是一种形式上的捷径,学生在学中主要是条文背诵,以应付考试。但是。

主 题 词：体验式教学法 案例评析 占有者 课堂教学 体验式学习 学习过程 教学管理方式 多元智能理论 工商管理专业 综合人才 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203105473...