小数点位置移动引起小数大小的变化(第八册)

作     者：何俭 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：1999年第4期

页      码：32-32页

摘      要：[课例简析]小数点位置移动引起小数大小的变化,是小数的又一重要性质,它着重研究小数点位置移动如何改变小数的大小.这部分教学内容是进行小数乘、除法计算的基础,也是学习复名数与小数相互改写的基础.导学时可采用引导发现的方式,让学生根据已有的知识,在教师的引导下自己去发现小数点位置移动引起小数大小变化的规律.

主 题 词：小数点位置 数大小 导学设计 引导发现 教师 阅读教材 逆向思维 千分位 知识迁移 投影仪 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203105596...