浅谈由“应试教育”向素质教育转轨

作     者：肖建平 

出 版 物：《安顺学院学报》 (Journal of Anshun University)

年 卷 期：1997年第2卷第3期

页      码：65-68页

摘      要：目前,一所学校的升学率高低成了衡量其优劣的唯一标准。于是学校的办学思路、管理模式便紧扣着这一目的来进行思考、设计,从而对班级、教师的工作均以考试成绩来评价。教师为了取得好的成绩,不惜加班加点为学生补课,讲解题目,搞题海战术等,使学生承受着超负荷的学习负担,无暇顾及全面发展,严重推残着学生的身心健康,多数学生厌学情绪日增益长、逃学、辍学。

主 题 词：应试教育 教师 素质教 学习方法 课堂教学效率 传统文化 培养全面发展的人 师资队伍素质 社会主义 活动课 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203105598...