论网络教学中教师角色的体现

作     者：易如 程华 Yi Ru;Cheng Hua

作者机构：华东理工大学上海200237 

基　　金：华东理工大学网络学院教学研究项目(项目编号:01101101)的研究成果 

出 版 物：《安徽警官职业学院学报》 (Journal of Anhui Vocational College of Police Officers)

年 卷 期：2010年第9卷第3期

页      码：75-78页

摘      要：网络教学的发展并不意味着教师角色将淡出历史的舞台。教师作为公共知识的传播者、学习兴趣的激发者、学习态度的培养者、知识价值的赋予者,在教育中具有不可替代的作用。研究如何利用网络技术充分地发挥教师传统的传道授业解惑的角色作用,应该是未来网络教育发展的方向。

主 题 词：网络教育 教师角色 教学过程设计 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-5101.2010.03.022

馆 藏 号：203105657...