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核心素养导向的项目化学习案例设计与实践--以“为家乡设计一座纯碱厂”为例

核心素养导向的项目化学习案例设计与实践--以“为家乡设计一座纯碱厂”为例

作     者:李诗佳 

作者机构:大庆实验中学黑龙江大庆163000 

基  金:黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“高中化学项目化学习与生涯教育融合的探索与研究”(JJB1320134) 黑龙江省教育科学规划基础教研专项课题“基于教学改革与融合技术的新型高中化学教与学模式研究”(JYB1320249)阶段性研究成果 

出 版 物:《化学教与学(下半月)》 (CHEMISTRY TEACHING AND LEARNING)

年 卷 期:2021年第10期

页      码:43-44,25页

摘      要:本课例将化学史、化工生产、实践研究、生涯教育融合成一体。学生以化学工程师的身份置身于真实的问题情境中,完成研究纯碱的生产历史,选择原料和技术路线,设计化工流程图,模拟工厂实验,选择厂址,处理“三废”等任务。体会化学工程师在工业生产和社会发展中的重要作用。体现化学课程在帮助学生形成未来发展的正确价值观念,必备品格和关键能力中所发挥的作用。

主 题 词:项目化学习 高中化学 纯碱厂 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-0546.2021.10x.012

馆 藏 号:203105761...

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