“综合式”服装人才培养模式探析

作     者：钟安华 张明轩 李月 张俊 程伟 江学为 胡玉琴 ZHONG Anhua;ZHANG Mingxuan;LI Yue;ZHANG Jun;CHENG Wei;JIANG Xuewei;HU Yuqin

作者机构：武汉纺织大学服装学院武汉430073 

基　　金：2020年武汉纺织大学教学研究项目(2020JY009) 2021年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(383) 

出 版 物：《服饰导刊》 (Fashion Guide)

年 卷 期：2021年第10卷第5期

页      码：126-131页

摘      要：[研究意义]传统的教学模式致使课堂上的学生学习兴趣不高,培养的学生解决现代社会问题的能力不强。而"综合式"服装人才培养就是要把大学生培养成在服装专业上有一定造诣,且其能适合社会的快速发展,并且学生个性也是健康活泼的人才。[研究方法]依据马克思主义的"人的全面发展和实践"理论,分析"完全人"在社会中应具有的内涵,构建了"综合式"服装人才培养模式。[研究结果和结论]研究认为,通过设计理论与实践两种开放式教学模式的具体内容,设置自由综合学习、综合学习课程与课堂教学中的三种综合学习时间设置,推行基础问题探讨、感受实践经验与研究自由开放的三种研究性学习方法并普及,促进学生的能力、素质、需要、个性、潜能、人格与社会关系得到了全方位发展,实现了学生个性健康、和谐与全面发展的目的。研究表明,"综合式"人才培养模式成功应用在服装人才培养领域,已起到了很好的效果,并且具有推广价值。

主 题 词：服装大学生 全面发展 综合式 培养模式 探索能力 解决问题 

学科分类：01[哲学] 0101[哲学-哲学类] 010106[010106] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-4131.2021.05.027

馆 藏 号：203105770...