融入民间艺术的青少年通识教育实践探索——非遗艺术关东葫芦画进校园

作     者：石红波 

作者机构：长春职业技术学院吉林长春130000 

基　　金：2021年度吉林省青少年发展研究计划 课题名称:《融入民间艺术的青少年通识实践探索——以非遗数字化资源建设为例》 课题编号:2021jqy-087 

出 版 物：《轻纺工业与技术》 (Qingfang Gongye Yu Jishu)

年 卷 期：2021年第50卷第10期

页      码：111-113页

摘      要：长春职业技术学院通识馆建设过程中把当地非遗文化——关东葫芦画引入校园,引入课堂实践,非物质文化遗产与高职院校通识教育有机地结合,重新审视区域文化艺术在青少年通识教育中的影响,突出关东黑土地滋养出的非遗文化艺术的教书育人作用,在高职校园里挖掘与传承非遗文化艺术的契合点。

主 题 词：非遗文化 通识教育 葫芦画 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-0101.2021.10.048

馆 藏 号：203105779...