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基于创客教育的小学3D打印课程设计探究——以“尺子大变身”主题单元为例

基于创客教育的小学3D打印课程设计探究——以“尺子大变身”主题单元为例

作     者:温凤珠 

作者机构:广东省深圳市龙华区观澜中心学校 

出 版 物:《新教育(海南)》 (New Education)

年 卷 期:2021年第28期

页      码:53-55页

摘      要:面对新技术、新教育理念和新教育需求,教育工作者需要不断学习和思考,不断创新教育教学新思想、新经验,提高教学质量。一、创客教育创客一词来源于英文单词"Maker",本义是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。创客教育是基于学生兴趣,以项目学习的方式,使用数字化工具,倡导造物,鼓励分享,培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。创客教育并不是一门课程,而是一系列课程.

主 题 词:创客教育 教育工作者 素质教育 团队协作能力 数字化工具 新教育理念 英文单词 主题单元 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203105807...

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