教学中如何解读流行色与意识的关系

作     者：董唯 

作者机构：吉林艺术学院设计学院 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2014年第2期

页      码：204-204页

摘      要：流行色是社会意识的一种折射,从侧面体现出了意识的形态以及需要。流行色作为人类彼此之间的高度共鸣与契合,并不是孤立存在的,脱离人类意识而存在的,就无法流行起来。从史学与哲学角度审视,流行色有其存在的合理性,它是群体意识的视觉展示,两者之间又必须实现共进与制衡。

主 题 词：流行色 意识 艺术 教学 历史 哲学 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203105822...