凸显学科特色,提升师生创造素养

作     者：张建明 郎艳 

作者机构：黑龙江省哈尔滨市第三中学 

出 版 物：《人民教育》 (People's Education)

年 卷 期：2014年第13期

页      码：51-52页

摘      要：找到回归物理学本原的学科宣言 学科建设的重要任务之一，是寻找到能体现本学科性质、体现我们育人目标的学科宣言。 在探讨学科宣言的教研组会议上，一位老师讲了这样一个故事：几年前，他的儿子考入一所美国大学。大学一年级，期中考试不是我们常见的试卷考试。美国老师只出了一道题：自己设计、选材、组装一座桥梁。老师将根据桥梁的承受力与桥梁自重的比，评价学生作品。

主 题 词：学科特色 素养 师生 美国大学 期中考试 大学一年级 学科建设 学科性质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203105835...