“1+1+1”卓越教师团队打造:让教师实现进阶式生长

作     者：谢月红 

作者机构：江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学213162 

出 版 物：《教育视界》 (The Horizon of Education)

年 卷 期：2021年第28期

页      码：59-61页

摘      要：基于"有理想、有才情、肯付出、肯担当,能学习、能跨界,会反思、会创造"的教育培养目标,依托教师成长的特征与规律,学校从"愿景认同,实现专业自觉""系统设计,助力团队生长""精准施策,构筑自主空间"三大方面探寻教师团队自觉、自省的实践路径,实现团队水平的整体跨越,助力学校高品质发展。

主 题 词：教师发展 “1+1+1”卓越教师 进阶式生长 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203105851...