德育从管理走向引领

作     者：罗日荣 

作者机构：广东省汕尾市海丰县德成中英文学校 

出 版 物：《学校管理》 

年 卷 期：2014年第1期

页      码：46-46页

摘      要：在功利教育大行其道的今天,当大家的眼睛紧盯学生分数之时,德育成了被遗忘的角落。德育更多的意义是对学生的管理,为了让学生做好人好事,不少学校精心设计了各种措施,最普遍的就是给学生加德育操行分。比如,捡起地上的垃圾加分,学生帮老师做事加分,学生捡到钱加分,学生检举揭发其他学生违纪事件加分……在"操行分"的驱使下,学生变得更加"听话",变得"更有责任心",变得"拾金不昧",甚至有的学生在做好事之前先问老师能加多少分。

主 题 词：学生分数 检举揭发 知识渊博 兴趣特长 绿领巾 和谐发展 和谐共振 红马甲 内心需求 个性特长 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203105885...