思政元素融入环境化学课程的教学实践探索

作     者：周变红 ZHOU Bianhong

作者机构：宝鸡文理学院地理与环境学院陕西宝鸡721013 陕西省灾害监测与机理模拟重点实验室陕西宝鸡721013 

基　　金：宝鸡文理学院教改项目“‘课程思政’视角下环境工程专业核心课程的教学设计与实践探索”(20JGZD08) 陕西省自然科学基础研究项目“宝鸡PM2.5中PAHs与其衍生物污染特征及人群健康风险研究”(2019JQ4041) 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2021年第30期

页      码：69-72页

摘      要：课堂教学是思政教育的主渠道。该文以环境化学课程为例,以立德树人为核心,提出在专业课程教育目标不断调整的今天,更要注重人文道德教育和价值引领,通过教学团队建设将思政教育贯穿教学全过程,采用多样化的教学方式探讨专业课程教育与立德树人的关系,构建专业课程思政教学方法,帮助学生建立社会主义核心价值观,达到人文道德教育和专业知识教学的有机融合。

主 题 词：课程思政 环境化学 教学全过程 教学目标 教学团队 教学方式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwhc.2021.10.022

馆 藏 号：203105886...