“双减”来了,学校艺术教育这样“加持”

作     者：方玲 

作者机构：浙江省金华市金东区教育中心321015 

出 版 物：《教学月刊（小学版）（综合）》 (Teaching Monthly (Primary School Edition))

年 卷 期：2021年第10期

页      码：63-64页

摘      要：“双减”背景下,学校应用足、用好现代艺术教育资源;配备艺术教育专业教师队伍;保证艺术教学的刚需时间;搭建艺术教育的展示平台;建立导师入校合作机制,为艺术教育“加持”。

主 题 词：“双减” 艺术教育 师资 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203105903...