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新时期加强生态文明教育论析

新时期加强生态文明教育论析

作     者:王甲旬 喻继军 

作者机构:中国地质大学马克思主义学院 中国地质大学艺术与传媒学院 

基  金:湖北省教育厅2013年高等学校省级教学研究项目"全能型广播电视人才培养模式研究"(项目编号2013152)的研究成果 

出 版 物:《学校党建与思想教育(下)》 (The Party Building and Ideological Education in Schools)

年 卷 期:2016年第3期

页      码:9-11页

摘      要:生态文明教育的终极目标是实现人的自由全面发展,生态文明教育中应当坚持历史唯物主义。为此,应当坚持历史唯物论,在生态文明教育中坚持教育哲学与教育科学的统一;挖掘人的自由全面发展的生态内涵,实现人的自由全面发展的生态整合;反映时代的要求,体现时代精神。

主 题 词:历史唯物主义 生态文明 教育 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-5968.2016.06.004

馆 藏 号:203105916...

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