岭南大学校园生产性景观特征及其动因分析

作     者：黄雯雯 林广思 HUANG Wenwen;LIN Guangsi

作者机构：华南理工大学建筑学院风景园林系广州510641 华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室 华南理工大学广州市景观建筑重点实验室 

出 版 物：《中国园林》 (Chinese Landscape Architecture)

年 卷 期：2021年第37卷第10期

页      码：134-138页

摘      要：生产性景观因其具备诸多潜在价值受到广泛关注。校园生产性景观作为一种新兴的设计理念,在中国较少应用于农林、医药、设计类等具有生产或实验用地的大学中。岭南大学是我国近代教会大学中开办农科的典范,其农科教育和校园生产性景观的关系及发展过程值得探究。通过档案研究、社会情境分析和形式分析等方法,综述我国校园生产性景观的历史渊源和现代实践,梳理岭南大学农科的办学背景,分析其校园生产性景观的特征及其动因。研究发现,岭南大学校园生产性景观源于早期的农业造园活动,并伴随着农科教育逐渐丰富,最终以面状分布在校园周边。以期完善我国校园生产性景观发展的认知,为今后我国校园生产性景观建设提供历史借鉴。

主 题 词：风景园林 岭南大学 生产性景观 校园景观 情境分析 农科教育 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 08[工学] 081303[081303] 0813[工学-化工与制药类] 0834[0834] 

D　O　I：10.19775/j.cla.2021.10.0134

馆 藏 号：203105920...