以赛教融合为视角探索应用型设计人才培养的途径

作     者：李长福 郭艳 Li Changfu;Guo Yan

作者机构：阜阳师范大学美术学院 

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目:基于典型学科竞赛构建地方高校艺术设计专业常规课堂教学(2019JYXM1307) 安徽省高等学校省级质量工程项目:基于民间美术资源的地方高校艺术设计专业教学改革(2017JYXM0290) 

出 版 物：《天津美术学院学报》 (Northern Art:Journal of Tianjin Academy of Fine Arts)

年 卷 期：2020年第1期

页      码：72-73页

摘      要：通过剖析艺术设计学科常规课堂教学中的困惑,以专业赛事和常规课堂教学相融合为途径,探索构建符合社会需求的教学模式。将教学任务以实践性较强的专业学科竞赛项目作为艺术设计课堂常规教学内容的一部分,让教学和社会接轨,实现实用型人才培养的目的。

主 题 词：学科竞赛 社会需求 实践教学 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8822.2020.01.012

馆 藏 号：203105929...