新闻教学效果谈

作     者：戚鸣 

作者机构：中国青年政治学院新闻与传播系教授100089 

出 版 物：《当代传播》 (Contemporary Communication)

年 卷 期：2003年第6期

页      码：85-86页

摘      要：近些年,随着新闻事业的发展,社会对于新闻人才不仅需要量大,而且需求呈现多样化,除了通用型的编辑、记者外,在经营管理、广告、公关等方面也需要专业人才.这促使新闻教育进入了空前的繁荣时期,新闻院系大量诞生.为了培训多元化人才,许多院校对培养目标、教育内容、课程体系做了调整,增加了传播学、新技术、边缘学科的课程,这就必然减少压缩了传统的业务课,如新闻采访写作.那么怎样改进教学方法,在学时压缩、内容不变的情况下,让学生掌握新闻实践的基本知识呢?

主 题 词：新闻教育 教学效果 课堂教学 新闻写作 互动教学 

学科分类：050301[050301] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-5322.2003.06.041

馆 藏 号：203105965...