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基于“课堂派”平台的《中医儿科学》线上教学设计与实践

基于“课堂派”平台的《中医儿科学》线上教学设计与实践

作     者:单海军 朱珊 陈团营 田新磊 任玉梅 陈炜 周慧茹 SHAN Haijun;ZHU Shan;CHEN Tuanying;TIAN Xinlei;REN Yumei;CHEN Wei;ZHOU Huiru

作者机构:河南中医药大学第二附属医院儿童脑病康复科河南郑州450002 河南中医药大学第二附属医院儿科河南郑州450002 河南中医药大学第二附属医院学生工作办公室河南郑州450002 

基  金:河南省教育科学规划重点课题【No.-JKGHZD-02】 

出 版 物:《中国中医药现代远程教育》 (Chinese Medicine Modern Distance Education of China)

年 卷 期:2021年第19卷第19期

页      码:21-23页

摘      要:以《中医儿科学》的线上教学为例,以课堂派平台构建学习环境。从教学准备、教学实施、教学效果、教学总结与反思、展望5个方面探讨这种教学模式,结果显示经过精心设计的线上教学可以取得与线下教学相同的教学效果,二者各有优势和不足,可以互相结合,取长补短。研究结果实用性强,可为各大中医院校线上课开展提供借鉴。

主 题 词:中医儿科学 线上教学模式 课堂派 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 10[医学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-2779.2021.19.008

馆 藏 号:203105972...

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