函数思想——解决规律型探索题的一把金钥匙

作     者：俞凯 郑飞海 

作者机构：浙江省舟山市普陀区教研室316100 浙江省舟山市台门初级中学316135 

出 版 物：《中学数学教学》 (High School Mathematics Teaching)

年 卷 期：2004年第1期

页      码：26-27页

摘      要：纵观近几年的全国中考试题，有一类利用给定的图示或说明性材料，要求寻找两个变量间关系(通项)的问题。这类问题往往设计新颖，解题时又渗透了特殊与一般的数学思想。从通项规律看，这类问题的关系一般是一次关系或二次关系，所以如果能从函数角度来研究，解决这类问题就会变得比较简单。

主 题 词：函数思想 规律型探索题 中考 数学 解法 题型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-4123.2004.01.016

馆 藏 号：203105974...