中国高等教育研究的总体态势与研究前沿--基于6种CSSCI高影响因子期刊载文的可视化分析

作     者：吴狄 俞宏毓 Wu Di;Yu Hongyu

作者机构：南京信息工程大学教师教育学院江苏南京210044 

基　　金：南京信息工程大学人才启动基金资助成果 2020年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“义务教育阶段课堂教学存在问题及改进研究”成果,项目编号:2020SJA0196 2020年江苏省社科基金后期资助项目“教师发展指导者研究”成果,项目编号:20HQ054 

出 版 物：《艺术科技》 (Art Science and Technology)

年 卷 期：2021年第34卷第17期

页      码：33-35页

摘      要：想了解高等教育的发展如何,就要对中国的高等教育研究现状与趋势进行梳理。从发文量上来看,中国高等教育正在蓬勃发展,不同学者和地区对该领域的贡献也有所不同。因此,应当正视中国如今的发展浪潮,积极学习,将西方理论与中国本土相结合,关注微观层面的研究手段,加强各地区的学术合作,以提高中国高等教育研究水平。

主 题 词：高等教育研究 可视化分析 学术期刊 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9436.2021.17.012

馆 藏 号：203106024...