新时代视阈下法学教育职业化趋势研究

作     者：王幸哲 WANG Xingzhe

作者机构：武汉学院法学院湖北武汉430212 

基　　金：2021年武汉学院校级科研(课程思政)一般项目“法学实践教学中课程思政教育与职业伦理教育的一体设计与双轨驱动研究”(X2021025) 

出 版 物：《宿州教育学院学报》 (Journal of Suzhou Education Institute)

年 卷 期：2021年第24卷第5期

页      码：28-33页

摘      要：目前大多数应用型本科高校法律人才的主流培养方法,是以培养法律职业者为目标,采用法学经卷教育、法律实践训练、法律伦理养成“三模块”相结合的模式。在该种育人模式的运行过程中,各应用型本科高校或多或少地出现了“三模块”教育上的短板,特别是在法律实践训练、法律伦理养成上的不足尤为明显。要解决这一问题,法学教育者在思想上需要回归到法律职业与法学教学的紧密而同质的关系上,行动上则要以法律职业教育为导向,优化或构建法律实践课程体系、知识体系、学生职业能力体系、高校法学师资构成体系。

主 题 词：职业化 法学教育 实践教学 法律职业伦理 

学科分类：0301[法学-法学类] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 030101[030101] 040102[040102] 

D　O　I：10.13985/j.cnki.34-1227/c.2021.05.006

馆 藏 号：203106024...