一门程序设计类课程的线上教学效率研究

作     者：罗元盛 邱实 Luo Yuansheng;Qiu Shi

作者机构：长沙理工大学计算机与通信工程学院湖南长沙410114 长沙学院经济与管理学院 

基　　金：湖南省教育科学“十二五规划”课题(XJK015QJG001) 

出 版 物：《计算机时代》 (Computer Era)

年 卷 期：2021年第11期

页      码：104-106页

摘      要：利用数据包络分析工具,分析了一门程序设计类教学改革课程的线上教学效率。分析结果显示,该程序设计类教学改革课程在完全采用在线教学的情况下,学生的学习效率不高,存在大量规模报酬递减的现象。文章认为,为了提高教学效率,应强调在线课堂练习和测试,以及在线课堂提问,而弱化对视频观看和签到等定量指标的要求和评估。

主 题 词：程序设计类课程 线上教学 教学改革 数据包络分析 规模报酬 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16644/j.cnki.cn33-1094/tp.2021.11.029

馆 藏 号：203106050...