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基于CCAR-66R3航空器维修人员执照的实作培训工卡设计与实施探讨

基于CCAR-66R3航空器维修人员执照的实作培训工卡设计与实施探讨

作     者:林小凤 

作者机构:广州民航职业技术学院广东广州510000 

出 版 物:《中国设备工程》 (China Plant Engineering)

年 卷 期:2021年第21期

页      码:14-15页

摘      要:随着CCAR-66R3《民用航空器维修人员执照管理规则》的颁布实施,实作培训大纲也有了新的变化,改革后的实作培训大纲旨在让执照申请人员通过培训掌握应知、应会、普适的专业知识和实作技能,在实际维修前不再进行基础培训,为后续特定复杂航空器维修资格授权打下坚实的基础。CCAR-147维修培训机构根据中国民用航空局发布的咨询通告AC-66-FS-002 R1《航空器维修基础知识和实作培训规范》(以下简称《规范》)的规定,结合实作培训所用的设施设备及航空器,重新设计实作培训项目。因此,本文基于CCAR-66R3航空器维修人员执照的实作培训工卡设计与实施进行了探讨。

主 题 词:航空器维修 实作培训 设计 

学科分类:12[管理学] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 020205[020205] 08[工学] 082303[082303] 0823[工学-农业工程类] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-0711.2021.21.009

馆 藏 号:203106054...

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