现代学徒制视阈下地方高校文创设计人才培养体系研究

作     者：范露华 林娟 郑则凌 FAN Lu-hua;LIN Juna;ZHENG Ze-ling

作者机构：福州外语外贸学院福州350202 

基　　金：福建省教育教学改革研究项目(重大项目)“现代学徒制视域下艺术类专业产教融合人才培养新范式探索与研究”(FBJG20190282) 

出 版 物：《湖北第二师范学院学报》 (Journal of Hubei University of Education)

年 卷 期：2021年第38卷第10期

页      码：29-34页

摘      要：现代学徒制是“技艺传承的学徒模式+现代职业教育”的创新尝试,具有匠心文化传承、双元制主体、小班化教学、项目化课程的特点。“创意设计+数字技术”的融合发展在文化底蕴、知识背景、动手能力、创新创业能力等方面对文创设计人才的能力提出了更高的要求,本文从重构课程体系、创新教学模式、改革人才培养模式、优化资源保障四个方面构建地方高校文创设计人才培养新体系,为高校文创设计类专业应用型人才培养提供有益参考。

主 题 词：现代学徒制 文创设计 人才培养体系 

学科分类：040106[040106] 1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106062...