高职院校留学生教学现状与应对策略探讨——以南通职业大学为例

作     者：张瑞华 唐劲松 陈瑞明 ZHANG Rui-hua;TANG Jin-song;CHEN Rui-ming

作者机构：南通职业大学机械工程学院江苏南通226007 南通职业大学艺术设计学院江苏南通226007 南通职业大学教务处江苏南通226007 

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题(2019JSJG456) 江苏高校“青蓝工程”资助项目(QL20200513) 江苏省高等教育教改立项研究重点课题(2017JSJG065) 南通职业大学高等教育教学改革研究课题(2019-ZD-02) 

出 版 物：《南通职业大学学报》 (Journal of Nantong Vocational University)

年 卷 期：2021年第35卷第3期

页      码：42-45页

摘      要：“一带一路”倡议的推进给中国高等职业教育国际化带来了机遇与挑战。在分析高职院校留学生教育现状及趋势的基础上,结合留学生教育实践,从语言沟通、文化背景、认知规律、专业基础四个方面阐述了高职院校留学生教学面临的问题,进而从教学环境、衔接课程、教学内容、教学方法和培育工匠精神等方面,提出应对策略,为有效提高留学生教学质量,培养新时代高职院校留学生的专业能力及认真踏实、精益求精的工匠精神提供新思路。

主 题 词：高职院校 留学生 教学方法 工匠精神 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-5327.2021.03.010

馆 藏 号：203106076...