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通用技术学科中提升学生图样表达能力的策略

通用技术学科中提升学生图样表达能力的策略

作     者:林彦杰 张国惠 崔雪松 

作者机构:北京市日坛中学 

基  金:北京市教育科学规划校本研究专项课题“小初高一体化学科关键能力培养的教学策略实践研究”(批准号:CDBA19087)的课题成果 

出 版 物:《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期:2021年第26期

页      码:95-96页

摘      要:图样表达是通用技术学科核心素养之一,是技术交流的中介要素。学生用技术图样表达设计构想,实现有形与无形、抽象与具体之间的思维转换。本文探讨了教师如何在教育教学过程中,围绕学科核心素养设计技术项目,积极开展有效教学,帮助学生更好地发展图样表达的素养。

主 题 词:学科核心素养 图样表达能力 通用技术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203106079...

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