6S管理在高校实验实训室实践教学中的应用研究

作     者：管维红 秦昌琪 张昊 华驰 

作者机构：江苏信息职业技术学院物联网工程学院江苏无锡214153 

基　　金：2019年度江苏省教育厅:江苏省高等职业教育产教融合集成平台建设计划项目资助“智能物联网(AIoT)产教融合集成平台”(苏教职函〔2019〕26号) 2021年度江苏省教育厅:江苏省高等职业教育高水平专业群建设项目资助“物联网应用技术专业群”(苏教职函〔2021〕1号) 2018年度江苏省现代教育技术研究所:立项课题“基于云计算应用技术专业的虚拟实验教学资源库的建设与应用研究”(编号:2018-R-60825) 

出 版 物：《科技风》 (Technology Wind)

年 卷 期：2021年第31期

页      码：141-143页

摘      要：在高校实验实训室实施6S管理的根本目的是提高学生的综合素养,这和立德树人的根本目标是相一致的。本文通过挖掘6S管理每个实施环节的教育元素,以6S管理为载体,使职业素养和工匠精神的培养贯穿于课前、课中、课后整个教学过程中,实现6S管理与实践教学的有机融合。通过6S管理的推行可以帮助学生养成严谨踏实、主动作为,具有规则意识、注重细节等良好的品质。同时对6S管理在高校实验实训室实践教学中的应用方法进行探讨,并分享具体课程的实施细节,给读者提供一些参考。

主 题 词：6S管理 实训室管理 实践教学 职业素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19392/j.cnki.1671-7341.202131047

馆 藏 号：203106086...