基于“双高”绩效管理的高职教育高质量发展研究

作     者：周建松 陈正江 Zhou Jiansong;Chen Zhengjiang

作者机构：浙江金融职业学院党办杭州310018 浙江金融职业学院高等职业教育发展研究中心杭州310018 

基　　金：中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度重点研究课题“中国特色高等职业教育话语体系研究”(GZYZD2017001) 浙江省教育科学规划2019年度高校研究课题“高等教育强省战略视阈下高水平高职院校建设研究”(2019SCG266) 

出 版 物：《江苏高教》 (Jiangsu Higher Education)

年 卷 期：2021年第11期

页      码：28-32页

摘      要：绩效管理是依据设定的绩效目标实施过程监控,开展绩效评价并加强评价结果应用的管理过程。《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》为“双高”建设学校开展绩效管理提供了指南。文章在论述“双高”建设战略导向、组织使命和目标管理的基础上指出,高水平专业群建设应从人才培养模式创新、课程教学资源建设、教材与教法改革等方面提升人才培养各环节的质量,以“双高”建设绩效引领高职教育高质量发展。同时,“双高”建设绩效评价应把握内部评价与外部评价相结合、过程性评价与终结性评价相结合、奖优励先与劣效问责相结合的评价原则。

主 题 词：高职教育 “双高计划” 绩效管理 高质量发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

核心收录：

D　O　I：10.13236/j.cnkij.she.2021.11.004

馆 藏 号：203106251...