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“法律保障生活”教学设计

“法律保障生活”教学设计

作     者:崔时婧 王小叶 

作者机构:南京师范大学附属中学江宁分校 江苏省南京市教学研究室 

出 版 物:《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期:2021年第10卷第10期

页      码:57-61页

摘      要:一、教材分析本节课是七下第九课“法律在我们身边”第二框的内容。作为初中《道德与法治》教材法律部分的起始课,本框题在对法律认知的前提下注重法治意识的渗透与培养。本框共两目,第一目为“法律的特征”,阐释法律是一种特殊的行为规范,说明法律与道德、纪律等的区别;第二目为“法律的作用”,重点分析规范作用与保护作用及其相互关系,在此基础上阐述法律让生活更美好。

主 题 词:法律认知 法律与道德 法治意识 起始课 教材分析 教学设计 行为规范 法律的作用 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203106258...

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