借力现代信息技术 发展科学探究素养——以“声波的干涉”实验为例

作     者：林朝霞 

作者机构：浙江省三门中学浙江三门317100 

出 版 物：《湖南中学物理》 (Hunan Middle School Physics)

年 卷 期：2021年第10期

页      码：63-66,69页

摘      要：实验教学是培养学生的物理核心素养不可或缺的部分。波的干涉实验能帮助学生更好地理解干涉现象。借助现代信息技术,巧用PVC管设计制作实验装置,利用电脑软件、手机APP应用、蜂鸣器、声波传感器发射和接收声波,在电脑上显示波形,可以直观地观察声波的干涉现象。利用蜂鸣器、手机应用软件和朗威数字传感器,可以测得声波的波长。

主 题 词：科学探究 声波 干涉 传感器 手机 应用软件 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203106270...