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文科类院校“数值计算”课程开展实践

文科类院校“数值计算”课程开展实践

作     者:邓小毛 廖子菊 DENG Xiaomao;LIAO Ziju

作者机构:广东外语外贸大学数学与统计学院广东广州510006 暨南大学数学系广东广州510632 

出 版 物:《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期:2021年第29期

页      码:150-152页

摘      要:"数值计算"是一门研究用计算机程序解决数学物理问题的方法及其理论的课程,是计算数学方向重要的基础入门课。本文针对文科类院校专业课程的设置特点,从教材教学内容的选择出发,融入课程相关研究领域的介绍、并找到合适的思政教育结合点,使学生更好地掌握相关算法的基本原理的同时,了解该课程在国内业界的应用前景。此外通过与数学建模知识相结合,合理设置上机实验,使学生具备一定的算法验证及设计能力,以此切实提高学生运用数学方法解决实际问题的能力。

主 题 词:数值计算 教学方法 教学实践 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.29.049

馆 藏 号:203106297...

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