新时代体育类专业课程思政的理论内涵与实践路径探究

作     者：孙旭东 徐春喜 

作者机构：沈阳体育学院运动训练学院110102 沈阳体育学院思政部110102 

基　　金：2020年度辽宁省高校党建研究课题立项重点课题(项目编号:2020GXDJ-ZD022) 2019年度辽宁省高校党建研究课题立项课题(项目编号:2019GXDJ-YB036) 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2021年第41卷第10期

页      码：44-46页

摘      要：课程思政是高校思想政治教育新探索,只有将马克思主义立场、观点和方法有效地贯穿到体育类专业教育教学之中,实现知识传授、能力培养和价值引领的统一,才能更好地培育实现体育强国梦的筑梦者和追梦人。体育类专业课程思政价值生成于体育育人功能的再造;价值意蕴体现在丰富和创新的“铸魂”教学内容、方法和效果上;价值追求在于提高体育专业人才思政觉悟与道德水平,推动职前体育教育内涵式发展,提升体育专业人才培养规格及效应。体育专业课程与思想政治教育的内在一致性和目标一致性,决定了二者协同育人效应。新时代体育院校需要加强体育类专业课程思政的顶层设计,凝练融入体育专业课程体系的思政元素,提升高校体育理论与术科教师的思政教育能力。

主 题 词：体育 课程思政 理论内涵 价值引领 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106301...