生态教育视域下班本课程建设之我见

作     者：周云凤 

作者机构：江苏省如东县县级机关幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2021年第48期

页      码：50-53页

摘      要：南京师范大学虞永平教授提出:“幼儿园课程建设的每一个进展都是教师在具体班级的实践中,在来自不同班级的教师的讨论中实现的。所以,课程的研究和实践应该以班级为基点。”每个班级都是不同的,孩子、家长、教师以及他们背后广阔的生长环境,基于生活的幼儿园班本课程相对来说更加贴近幼儿的年龄特点,符合幼儿的发展规律。从园本课程到班本课程转变的关键何在,本文给予了回答、启发及思考……

主 题 词：班本课程 园本课程 班级 年龄特点 幼儿园课程建设 幼儿的发展 南京师范大学 教育视域 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8438.2021.48.023

馆 藏 号：203106303...