新课改形势下道德与法治高效课堂的实现

作     者：姜华伟 

作者机构：山东省荣成市第九中学 

出 版 物：《中国教师》 (Teacher’s Journal)

年 卷 期：2021年第S1期

页      码：69-69页

摘      要：道德与法治课程是培养学生正确人生观和价值观的课程。为了更好地发挥课程的育人效果,教师要关注教学内容的设计,课堂结构的优化,通过环环相扣的方式来引导学生主动参与,促进教学质量的提高。教师积极地引导,学生主动地参与,会促进学生解决困惑,受到思想的熏陶和洗礼,提高学生的道德品质。

主 题 词：高效课堂 课堂结构 育人效果 道德品质 道德与法治 人生观和价值观 教学质量的提高 解决困惑 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106305...