基于GeoGebra的立体几何问题的探究--以一道翻折问题为例

作     者：李雷 程泽兵 

作者机构：广东省广州市增城区增城中学511300 

基　　金：广东省教育研究院教育研究课题《基于GeoGebra的高中数学立体几何教学应用研究》(立项编号:GDJY-2020-A-s102)的研究成果 

出 版 物：《中学数学研究》 (Studies in Middle School Math Guangdong)

年 卷 期：2021年第12期

页      码：17-19页

摘      要：一.提出问题立体几何是高中数学课程的主线之一,也是高考考查的主干内容之一.由于立体几何对直观想象能力要求较高,不少学生学习立体几何感觉比较吃力.尤其是对于图形的翻折问题,更加感到困难.若借助GeoGebra几何软件动态呈现和探索,可帮助学生直观想象,并提升分析问题和解决问题的能力.笔者在近期教学中设计了下面的问题.

主 题 词：立体几何 高中数学课程 直观想象 翻折问题 问题的探究 动态呈现 高考 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-6559.2021.12.007

馆 藏 号：203106305...