小班美术活动 红黄蓝对对碰

作     者：宋函书 

作者机构：江苏省苏州市吴江区乔芮幼儿园 

出 版 物：《东方娃娃（保育与教育）》 

年 卷 期：2021年第11期

页      码：71-72页

摘      要：在前期的主题活动中,我们引导幼儿从生活中发现物品的颜色,将颜色与幼儿的生活建立了紧密联系,幼儿在进行相关的艺术欣赏、表达过程中也逐步积累了对红、黄、蓝三原色的感知与创作经验。在本次活动中,我们设计了有趣、好玩的颜色混合游戏,鼓励幼儿将不同颜色混合、叠加,探索颜色组合的变化,进一步加深对三原色的认知,发现三原色组合成新色彩的神奇,体验色彩游戏的乐趣。

主 题 词：创作经验 三原色 颜色混合 艺术欣赏 颜色组合 对对碰 引导幼儿 小班美术活动 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203106305...