基于虚拟现实的PBL在高中程序设计教学中的应用

作     者：杨伟 

作者机构：南京师范大学教育科学学院 张家港市乐余高级中学245621 

基　　金：张家港市“十三五”规划微课题“项目式学习(PBL)在高中信息技术基础必修中的应用研究”(项目批准号:201932013) 

出 版 物：《中国教育技术装备》 (China Educational Technology & Equipment)

年 卷 期：2021年第1期

页      码：19-21页

摘      要：阐述项目式学习(PBL)与虚拟现实技术的内涵,具体阐述研究的意义,提出虚拟现实环境下项目式学习的应用模式,分析基于3D虚拟现实技术的项目式学习在程序教学中应用的优势,以期为一线教学提供借鉴和参考。

主 题 词：项目式学习 高中信息技术 虚拟现实技术 程序设计 信息化核心素养 iRobotQ 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-489X.2021.01.019

馆 藏 号：203106305...